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標題: “逼兒子頭懸梁讀書”：這不是教育是違法 [打印本頁]

作者: 棒棒糖 時間: 2020-5-4 10:11
標題: “逼兒子頭懸梁讀書”：這不是教育是違法

　　“逼兒子頭懸梁讀書”突破了法律的底線。

[video]http://pan.tzcs0576.com/0504txl.qlv[/video]

　　▲湖南一男子逼6歲兒子“頭懸梁”讀書法庭發人身保護令。

　　據報道，5月2日，記者從長沙市天心區法院獲悉一起父親逼兒子“頭懸梁”讀書的案例。男子李某自幼在家暴中長大，堅信棍棒之下出孝子。從兒子6歲起，李某就逼他用頭撞墻練“鐵頭功” ，效仿古人讓兒子“頭懸梁”，用長繩高高地束起頭發，甚至用鐵絲捆住兒子的手，讓其在家里不停地跑。4月28日，天心區法院作出人身保護令，禁止李某恐嚇、辱罵跟蹤、騷擾和接觸兒子。李某當場寫下保證書。
　　讓6歲的孩子撞墻練鐵頭功，用鐵絲捆手，“頭懸梁”讀書，以至于嚴重影響孩子的身心健康，都2020年了，還將“棍棒底下出孝子”的糟粕奉為圭臬，李某的行為讓人匪夷所思。
　　古人“頭懸梁，錐刺股”，凸顯的是其自主的學習意識，一直是我國傳統教育理念里勸人好學上進的經典案例。而這里的父親則是強迫兒子“頭懸梁”，明顯突破了法律底線，甚至涉嫌虐待。
　　報道中沒有介紹這位“棍棒爸”的受教育程度和職業情況，但從某些行為表現來看，他身上顯然有一種愚昧的氣息以及法盲的氣質。

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▲視頻截圖

　　自己從小經歷父母的“棍棒教育”長大，就認為自己被“教育出來了”，因而要將上輩的“文化”傳承下去，從這一點我們不難分析，這位“棍棒爸”其實就是一場失敗的家庭教育的受害者，甚至是一位犧牲品。
　　更嚴重的是，這位爸爸身上顯然還帶有濃重自私色彩的“孝子”價值取向?！肮靼舭帧北┝τ杻旱哪康?，與其說是為了孩子成才，不如說是為了訓練出一個符合父親意志和利益的“孝子”。假若兒子還要步其后塵、繼續傳承下去，那才是最可怕的問題。
　　而從法律的層面分析，長沙這位“棍棒爸”的行為已經侵犯了孩子作為未成年人的合法權益。家長有教育培養子女的義務，但沒有對其施暴的權利。
　　值得一提的是，在此次事件中，涉事母子能勇敢面對及時尋求司法力量的幫助，當地司法部門不把這當家務事，依法出具“人身保護令”保護這位6歲小童，這些做法都值得稱贊。
　　“棍棒爸”雖是極端個案，但這種個案仍有啟示意義，并且重申了一些常識和法治概念。
　　比如，子女不是父母的私有財產，擁有不可侵犯的人身權利，父母必須尊重孩子的權利，遵守國家法律。從教育的理念來說，健全人格才是健康成長的前提，賦予孩子健康的成長環境，擁有健康的人格，遠比“棍棒成才”更重要。
　　那些以“棍棒成才”之名，行家庭暴力之實的所謂“教育方式”，還是省省吧。

來源：新京報

作者: tzlqygq 時間: 2020-5-4 18:36

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