看過來，2019年臺州普通高中特長生招生通知來了

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臺州市2019年普通高中

特長生招生工作指導意見的通知

出臺了

初升高的學生朋友瞧過來了

　　為進一步改革和完善普通高中招生制度和辦法，推進普通高中特色化、多樣化發展，滿足初中畢業生多樣化的升學需求，促進學生全面而有個性地發展，臺州市特制定 2019 年普通高中特長生招生工作指導意見。

一

總體要求

　　普通高中招收藝術(音樂、美術，下同)、體育、科技等相關類別的特長生，應按照“學校申報、計劃單列、招生規范、擇優錄取”的原則實施。
　　符合條件的招生學校,在規定時間內將招生計劃和招生辦法等,報當地主管教育行政部門(市區普通高中報市教育局直管處，下同)批準后，由當地主管教育行政部門匯總,再報臺州市教育局備案。
　　未經批準，未列入招生計劃的一律不得招收特長生。

二

招生學校的資質條件

　　招收特長生的普通高中至少應具備下列條件之一：
　　1.省特色示范普通高中;
　　2.市級及以上體育、藝術特色學校或運動項目訓練基地學校。

三

特長生報考的基本條件

　　符合臺州市普通高中招生規定的報名條件，在初中階段學業水平良好，并至少具備下列條件之一的應屆初中畢業生，可報考與獲獎項目一致的特長生。
　　1.在初中學習期間，參加縣級以上各類體育比賽取得個人項目前 3 名或集體項目前 2 名的主力隊員;藝術、科技比賽獲得縣級一等獎者(含集體項目)。獲獎證書起始時間為 2016 年 9 月 1日，截止時間為特長生招生報名截止日，下同。
　　2.在初中學習期間，參加市級以上各類體育比賽取得個人項目前 6 名或集體項目前 3 名的主力隊員;藝術、科技比賽獲得市級二等獎及以上者。
　　3.在初中學習期間，參加省級以上各類體育比賽取得個人前8 名或集體項目前 6 名的主力隊員;藝術、科技比賽獲得省級三等獎及以上者。
　　4.在初中學習期間，參加浙江省學生藝術特長水平測試，獲得 B 級及以上證書者。
　　5.在初中學習期間，獲得“小院士、小博士”榮譽稱號，科技類課題、論文在縣級及以上獲獎者，或有學科特長、創新潛質的學生。
　　部分特殊的體育競技項目或非奧運項目，各縣市(市教育局直管處)可根據項目布點需要，開設報考項目并設置一定的報名條件。經當地教育主管行政部門同意，學校可根據辦學實際，設置高于上述規定的報名條件。省藝術特色示范高中可根據學校招生實際，在招生辦法中設置一定的報名條件，招收有藝術天賦與培養潛力的學生。

四

招生辦法申報與公示

　　1.有特長生招生資質條件的普通高中，招收特長生名額不得超過學校當年度招生計劃的 5%，并不得向學校所在縣(市、區)外的縣(市、區)招生。允許北京師范大學臺州附屬高級中學面向三區招收特長生，名額控制在本校當年招生計劃的 5%以內。省藝術特色示范高中臺州市三梅中學招收特長生名額不得超過學校當年度招生計劃的 35%，允許其向學校所在區外的縣(市、區)招收藝術特長生，名額控制在本校當年招生總計劃的 15%以內。
　　招收特長生的學校須在 4 月 3 日前向所在縣、市主管的教育行政部門(市區直屬高中報市教育局直管處)提交特長生招生申請書及特長生招生辦法，招生辦法含招生組織機構、招生項目、招生人數、報名條件、專業素質測試方案、錄取辦法等。
　　2.各主管教育行政部門根據學校申報的招生辦法，批準特長生招生項目和計劃人數，并納入總招生計劃，未經批準不得招生。
　　各縣、市要將本轄區內批準同意學校的招生項目、招生人數、專業素質測試方案、錄取辦法等報市教育局備案。學校在招生前要向社會公布特長生招生的項目、招生人數、報名條件、專業素質測試方案、錄取辦法、咨詢電話等。專業素質測試應邀請人大代表、政協委員或行風監督員參加。招生結束后要向社會公布招生結果，接受社會的監督。

五

考試與錄取

　　1.特長生招生考試由初中畢業生升學考試和專業素質測試兩項組成。填報特長類招生志愿的考生，須參加初中畢業生升學考試和招生學校組織的專業素質測試，其中升學考試成績所占權重不低于 30%，由各縣、市明確二者的權重比例。市區普通高中學校招收特長生錄取辦法按《臺州市教育局關于印發 2019 年臺州市區普通高中招生工作實施方案的通知》(臺教基〔2018〕232 號)文件執行。積極提倡學校根據辦學定位和特色，在品德表現、運動健康、藝術素養、創新實踐四個綜合素質評價維度中至少選擇一個維度進行等級賦分。
　　2.特長生招生錄取工作統一納入中考招生錄取。臺州市三梅中學跨縣(市、區)招收的學生，需將擬錄取的特長生名單提交市教育局核準后辦理錄取手續。

六

監督與管理

　　特長生招生工作是一項政策性強，影響面大的工作，受到社會各界、考生及家長的高度關注。各地、各學校要高度重視，規范操作，確保招生工作順利進行。
　　1.各縣(市、區)教育局要切實加強對招生工作的領導，強化招生工作的監督和管理，完善措施，堅決堵塞特長生招生過程中的各種漏洞，確保招生工作公開、公平、公正。
　　2.校長是特長生招生工作的第一責任人，要成立以校長為組長的特長生招生工作領導小組，實施陽光招生，落實責任追究等制度。
　　3.嚴肅特長生招生紀律，各縣(市、區)和學校不得私自降低錄取標準，堅決杜絕弄虛作假、徇私舞弊現象。凡在特長生招生計劃申報、專業素質測試、錄取工作中違反規定以及對特長生報考資格審查把關不嚴的學校，一經發現并查實，即取消其下一年度招生資格，并追究學校有關負責人的責任。考生弄虛作假的，取消其當年特長生錄取資格。
　　4.招收特長生的學校，應加強特長生的管理，保證特長生在校學習、訓練的落實。要為每一位特長生單獨建檔，記錄特長生培養發展過程，不斷探索研究特長生培養的方法。
　　5.各級教育督導部門應對特長生招生學校的特色發展狀況、教學質量、人才輸送、競賽成績等內容進行督導評估。


來源：臺州市教育局辦公室
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