多地明確：延長(zhǎng)課間時(shí)間至15分鐘！網(wǎng)友：支持！

　　開(kāi)學(xué)季來(lái)臨

　　家長(zhǎng)們終于迎來(lái)了“神獸歸籠”時(shí)刻!

　　可是，有家長(zhǎng)表示

　　為便于老師管理

　　小學(xué)孩子們課間

　　被建議呆在教室或上洗手間

　　不能去操場(chǎng)活動(dòng)放松

　　這一現(xiàn)象引發(fā)了廣大家長(zhǎng)的擔(dān)憂。近年來(lái)，中小學(xué)生“安靜的小課間”現(xiàn)象受到社會(huì)廣泛關(guān)注，一項(xiàng)針對(duì)1900余名家長(zhǎng)的調(diào)查中顯示：75.2%的家長(zhǎng)認(rèn)為身邊中小學(xué)“安靜的小課間”現(xiàn)象普遍，且在小學(xué)最為突出。

　　多地延長(zhǎng)課間時(shí)間

　　為保障學(xué)生的課間休息

　　讓孩子們更加健康地成長(zhǎng)

　　多地宣布延長(zhǎng)課間時(shí)間

　　9月5日，江蘇無(wú)錫市新吳區(qū)教育局發(fā)布消息稱，今年秋季學(xué)期起，新吳區(qū)義務(wù)教育學(xué)校全面實(shí)行課間15分鐘、每天1節(jié)體育課，充分保障學(xué)生每天校內(nèi)體育鍛煉時(shí)間不少于100分鐘，讓學(xué)生們走出教室、走向戶外、走進(jìn)陽(yáng)光，享受更加健康活力的校園生活。
　　據(jù)內(nèi)蒙古鄂爾多斯準(zhǔn)格爾旗融媒體中心消息，9月伊始，今年的秋季學(xué)期正式開(kāi)啟，正值準(zhǔn)格爾旗龍口小學(xué)的課間休息時(shí)間，不少學(xué)生在老師的組織下，有序進(jìn)入操場(chǎng)進(jìn)行課間活動(dòng)。和以往不同，這個(gè)學(xué)期，準(zhǔn)格爾旗龍口小學(xué)的第3節(jié)后，下午第1節(jié)和第2節(jié)之間，課間時(shí)間均延長(zhǎng)為15分鐘。
　　此外，從今年秋季學(xué)期起，北京市義務(wù)教育學(xué)校將對(duì)課間安排做出整體統(tǒng)籌優(yōu)化，原則上落實(shí)15分鐘課間時(shí)長(zhǎng)，提供更加從容的課間時(shí)間，引導(dǎo)師生走出教室、走向戶外、走進(jìn)陽(yáng)光，享受更加健康活力的校園生活，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
　　公開(kāi)報(bào)道顯示，部分學(xué)校此前已在探索“課間15分鐘”模式。
　　福建晉江新聞網(wǎng)9月7日消息，日前，福建省教育廳發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化課間活動(dòng)管理促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的通知》，明確課間活動(dòng)一般不少于10分鐘，鼓勵(lì)學(xué)校適當(dāng)延長(zhǎng)課間活動(dòng)時(shí)間。優(yōu)化課間時(shí)間，將課間10分鐘延長(zhǎng)為15分鐘這一做法，在毓英中心小學(xué)已經(jīng)實(shí)行6年，取得了良好效果。
　　另?yè)?jù)山東媒體“信網(wǎng)”報(bào)道，2023年11月份，青島李滄區(qū)在全省首創(chuàng)“課間15分鐘”模式，將試點(diǎn)范圍擴(kuò)大到虎山路第二小學(xué)、振華路小學(xué)、崇禮小學(xué)等學(xué)校。目前，全區(qū)55所公辦學(xué)校均已常態(tài)化實(shí)行“課間15分鐘”模式。學(xué)校制定“一校一案”，根據(jù)實(shí)際情況錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰組織開(kāi)展多樣化和個(gè)性化的活動(dòng)，讓學(xué)生們?nèi)肌皠?dòng)”起來(lái)。青島東川路小學(xué)將龍蛇飛舞等室外小游戲，跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈等特色體育運(yùn)動(dòng)，丟沙包、滾鐵圈等傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，以及室內(nèi)益智類小游戲相結(jié)合，按樓層分組分批組織學(xué)生到操場(chǎng)活動(dòng)，確保每名學(xué)生每天都可以參加戶外活動(dòng)。該校今年5月的體質(zhì)監(jiān)測(cè)顯示，優(yōu)良率較以往提升約10個(gè)百分點(diǎn)。

　　網(wǎng)友：“課間一刻鐘，人性化更濃”

　　“課間時(shí)間從10分鐘延長(zhǎng)至15分鐘”

　　的消息一經(jīng)傳出

　　就收到網(wǎng)友一片叫好

　　除了對(duì)這一做法的點(diǎn)贊和支持

　　也有家長(zhǎng)表達(dá)了自己的顧慮

　　比如，網(wǎng)友們相當(dāng)

　　關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題是

　　課間時(shí)間是延長(zhǎng)了

　　孩子到底能不能下樓出去玩?

　　另一方面是

　　課間活動(dòng)的安全問(wèn)題如何保障?

　　還有家長(zhǎng)擔(dān)心課間時(shí)間延長(zhǎng)

　　那么上學(xué)、放學(xué)時(shí)間

　　是不是也要延長(zhǎng)?

　　也有一些家長(zhǎng)給出了自己的建議：

　　還有網(wǎng)友分享了自己

　　上學(xué)時(shí)候的“美好課間時(shí)光”

　　——那時(shí)候的課間可以做很多事情

　　可以跳四個(gè)回合的皮筋

　　也可以飛奔去操場(chǎng)玩雙杠

　　還可以去老師辦公室請(qǐng)教問(wèn)題……

　　延長(zhǎng)課間時(shí)間，鼓勵(lì)學(xué)生走出教室，意味著學(xué)生將有更多的機(jī)會(huì)進(jìn)行身體活動(dòng)，如眼保健操、跑步、跳繩、跳皮筋等，讓網(wǎng)友不禁感慨：“媽生課間”回來(lái)了!
　　同時(shí)，課間休息也是一個(gè)很好的“思路切換”的過(guò)程，更長(zhǎng)的課間時(shí)間可以讓學(xué)生更好地完成從上一堂課到下一堂課的思維轉(zhuǎn)換，有助于他們?cè)谙鹿?jié)課中更快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，從而提高學(xué)習(xí)效率。

　　學(xué)習(xí)固然重要

　　適當(dāng)?shù)姆潘珊拓S富的課余時(shí)間

　　對(duì)孩子的成長(zhǎng)也很關(guān)鍵

　　對(duì)于課間時(shí)長(zhǎng)調(diào)整，你怎么看?

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