對付孩子犯錯，這樣做百試百靈

　　上周末帶侄子去游樂園玩，有一個游樂項目速度比較快，一個小男孩兒的包不小心掉了下去。
　　其實這個項目的高度不至于摔壞包里的東西，坐完了下去撿起來就行了，況且工作人員已經把包幫忙撿了起來。
　　但男孩兒的媽媽看見包摔出去后就一直數落孩子不小心，連個包都拿不好，然后孩子就哭了，整個游樂項目上的孩子都在笑，跟他的情緒形成了鮮明的對比。

　　之前在侄子的學校遇到過一個剛來中國的外教，他說在中國待這一個月，有一個非常明顯的感受，就是中國的家庭雖然都很愛孩子，但卻對孩子缺少情感支持。

　　雖然有些不服氣，不過后來我還是在網上查了一下，到底什么是情感支持。

　　育兒的本質是建立家長和孩子的關系，任何人都知道什么是好壞，孩子犯錯之后已經處于情感受挫的狀態，我們應該給予他們支持，而不是加重他們的負面情緒。

　　那孩子犯了錯，我們應該怎么處理才能給予孩子情感支持呢?

　　先聽再說

　　強調“先聽”，一定要先聽孩子為什么會做錯事。
　　這個“先聽”不一定是聽孩子的語言，有時候哭鬧也是一種發泄，等孩子自己平靜下來再來討論為什么會做錯。

　　有時候聆聽比教育更管用，一定要讓孩子經歷這樣的平復過程，不要強行制止孩子，這樣會讓孩子把情緒積壓在心里，造成心理上的障礙。

先解決情緒

　　在孩子哭鬧的時候，不要用語言制止，一個擁抱比你的“大道理”更有用，孩子在得到了家長的情感支持后會進行自我反思。
　　也就是說我們在支持孩子慢慢走出負面情緒，我們常常低估了愛的力量，卻高估了管教的作用。

　　當孩子與父母的連接受到損害時，他們往往會通過各種行為來引起父母的關注，這也是為什么會有那么多熊孩子。

　　孩子在最不可愛的時候最需要愛。
　　其實孩子調皮搗蛋是心理上的失衡，而情感支持是維持孩子心理健康的最關鍵手段。

　　因此，不要害怕這樣的行為會“慣壞”孩子而讓孩子得不到情感上的支持。

　　我們愛孩子，就不要在孩子的“傷口”上“撒鹽”，是時候給你正難過的孩子一個擁抱了!（來源：公眾號 【核桃派】）