暑期短期支教，是汲汲于結果還是用心于過程

　　眼下，正是蟬聲高唱的暑期，一群群大學生也像候鳥一樣飛到山區、農村支教了。這讓人想起了有段時間微信朋友圈里流傳甚廣的一篇文章《叔叔阿姨，請你們別來支教了》。在一片贊譽、謳歌聲中，偶爾有狐疑的審視乃至當頭潑下的冷水，并不是壞事。至少這會讓選擇暑期支教的大學生冷靜思考：我為什么來支教?我的支教對當地到底有沒有幫助?
　　古時候有幅著名的對聯：萬惡淫為首，論跡不論心，論心天下無好人;百善孝為先，論心不論跡，論跡貧家無孝子。“論心”與 “論跡”告訴了我們考察社會現象的兩個層面，盡管有的事情只能以察其心來判斷，有的事情只能以觀其行來評價，但評價暑期支教，卻是要論心與論跡相結合。
　　社會價值多元，每個人成長經歷和背景各異，做事情的動機不同，也是人性的必然。《叔叔阿姨，請不要來支教》一文以孩子的口吻道出了孩子們真正需要什么。大學生們，如果你只是把這當成短期旅游，如果你只是估算到了你回去將獲得愛心的獎賞……那么再響亮的高調也掩蓋不住蒼白的內心：這只是一場娛樂了自己而辜負了孩子的“游戲”，一種用孩子們的渴望來為自己簡歷鍍金的“世故”。
　　浙江大學團委的老師講過一個真實的故事。浙大有個名叫高煜的湄潭籍學子，大學畢業那年他加入了浙大研究生支教團，并選擇前往條件最艱苦的四川昭覺支教一年。高煜是個某種程度上被支教改變了人生的孩子：讀初二時，有一次，一位在湄潭中學支教的浙大老師來到高煜所在的那所鄉下初中交流，從那時起，他就對浙大產生了美好的向往。后來他如愿考入了有浙大老師支教的湄潭中學，并在浙大支教團老師的輔導下，順利通過了浙大在湄潭優先降分錄取學生的面試。浙大求學四年，他一直享受作為湄潭籍浙大學子才有的免學費的優惠政策。
　　內心播撒什么，就會收獲什么。就像夏日的荷花，花與果同時綻放，在你支教的過程中，動機也會決定你是汲汲于結果，還是用心于過程。
　　也許支教的時間注定是短暫的，而你能教給孩子們的知識是有限的，但不要輕視任何一次能量的傳遞與轉化，若干年之后，你的善意與素養，可能就是讓孩子們眼中看到光的那個出口。
　　支教有諸般意義，但其中有一條一定是：讓人與人發生交集，并由此產生源源不斷的影響。
　　大學生們，愿你帶著好的心與跡去支教。

來源：浙江新聞客戶端
記者/石天星

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