上課遲到、沒精神、作業老拖著不做……開學一周，你家孩子進入狀態了嗎？

圖片來自網絡
　　經過一個寒假，我市中小學又迎來了新學期。然而開學一周，卻有不少家長反映自家孩子仍處于“放假模式”，一時間難以適應開學的節奏。
　　多數孩子仍停留在“假期狀態”
　　“我家孩子這幾天作業都要寫到晚上八九點，平時基本上六七點鐘就做完了。說他幾句，他還嫌你嘮叨!””在椒江工作的李先生最近有點犯愁，開學已經一周，兒子的“開學綜合征”好像比往年更厲害：每天早上叫不醒，寫作業拖沓，上課老走神……
　　“老師都反映好幾回了，上課走神，注意力不集中。”談到自己小孩新學期的表現，天臺市民夏肖直搖頭，更讓她焦心的是，眼看開學已經一個星期了，可小孩還是“剎不住車”，生活習慣、學習積極性仍然停留在“假期狀態”。
　　一說起孩子們開學第一周的狀態，來自臨海市桃渚中城小學四年級的李老師也有幾分無奈。“剛開學上課紀律確實不太好，第一天上課的時候甚至停下來了好幾回。”她表示雖然少部分學生很快就進入了新學期的新狀態，但多數學生仍未收心，尚在“假期模式”中無法自拔。
　　“開學基礎沒打好，要想在后面追上來，就要花費更多精力。”李老師表示，孩子們以這種狀態進入新學期，非常容易造成基礎不牢、開學考試或分班考試成績不佳，繼而削弱學生們的信心。
　　家長和孩子需要一起努力
　　“放假前安排了一定量的古詩詞背誦，有些家長會每天督促孩子背誦以及默寫，并以照片或視頻的形式傳給我，這些孩子在開學抽查中表現得都不錯。”李老師認為在寒假這么一個長時間沒老師督促的環境下，學生的自覺性和家長的監督就顯得尤為重要。
　　既然假期收心這么重要，那收心的最佳時間節點該怎么把握呢?“開學前兩三天可能都是處于調整期，會提前幾天在家長群提醒家長快開學了，要注意讓孩子們調整作息。”李老師稱，孩子們收心關鍵在于家長的引導，重點是要盡可能幫助他們“踩準”時間節點，提前進入“上學狀態”，此外，也可盡量創造條件激發他們重返學校的欲望。
　　“總的來說開學初要給予學生更多的信心，盡量減少對他們的打擊。”李老師談到具體的措施時，建議家長可以提前幫孩子們調整好生物鐘早睡早起，按平日上學的作息起床、睡覺、學習以及活動，尤其注意多參加戶外體育鍛煉，保持充沛的體力，爭取新學期有一個良好的開端。
　　另外，李老師還建議，在開學前幾天，盡量不安排或少安排走親訪友及其他娛樂活動，讓孩子的心沉靜下來。“可以多聊聊新學期的打算，例如制定新學期計劃表。家長們還可以抽出時間，陪孩子一起選購文具，讓他們意識到‘開學了’。”
　記者張夢祥
來源：臺州日報

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