《少年國(guó)學(xué)派》： 國(guó)學(xué)六藝“活”起來

      
圖片來自網(wǎng)絡(luò)
       把“禮、樂、射、御、書、數(shù)”和“德、智、體、美、勞”結(jié)合起來——《少年國(guó)學(xué)派》在浙江衛(wèi)視熱播期間引起了家長(zhǎng)們的廣泛關(guān)注，目前節(jié)目進(jìn)入收官階段，不少觀眾表示希望能多出此類有教育意義又不失趣味性的節(jié)目。
　　作為一檔青少年國(guó)學(xué)益智類節(jié)目，《少年國(guó)學(xué)派》創(chuàng)新地將國(guó)學(xué)六藝與現(xiàn)代教育理念相結(jié)合，打破了一般文化類節(jié)目單一的“國(guó)學(xué)知識(shí)問答”模式。節(jié)目設(shè)有“大浪淘沙”、“棋逢對(duì)手”、“火眼金睛”、“詠·無止境”四個(gè)環(huán)節(jié)，國(guó)學(xué)少年們?nèi)粝胪怀鲋貒纫胸S富的國(guó)學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備，也要德智體全面發(fā)展。以“大浪淘沙”為例，他們需要邊做跳床運(yùn)動(dòng)邊做算術(shù)題，或把正確的字塊從滑梯底端運(yùn)送到頂端，腦力、眼力、判斷力、體力四者缺一不可。
　　在國(guó)學(xué)知識(shí)體驗(yàn)本身，《少年國(guó)學(xué)派》重在參與、引領(lǐng)和傳承。為了給更多少年展示自己國(guó)學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì)，前十期節(jié)目均為平行賽，每個(gè)少年都有機(jī)會(huì)憑借實(shí)力站在舞臺(tái)上，展示他們擁有的國(guó)學(xué)寶藏。節(jié)目播出以來，屈良元、李國(guó)仕、唐爾卓、徐靜涵、文涵鈺等“國(guó)學(xué)小達(dá)人”，在讓觀眾嘆服的同時(shí)也傳遞著這樣的理念：德智體美勞全面發(fā)展，智商和情商共同在線才是優(yōu)質(zhì)少年。
　　《少年國(guó)學(xué)派》還將浙江衛(wèi)視一以貫之的公益理念進(jìn)行延展，每位國(guó)學(xué)少年積累的國(guó)學(xué)勛章，最終轉(zhuǎn)換為國(guó)學(xué)公益物品捐贈(zèng)給有需要的孩子。節(jié)目在弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時(shí)，引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，讓青少年有所學(xué)、有所得、有所樂。
通訊員 金薇薇
來源:都市快報(bào)

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孩子是該多讀一讀國(guó)學(xué)

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