智慧不能靠傳授？“駐校作家”王安憶浙大開講《追憶似水年華》

　　9月9日晚，“小說的構成：王安憶的浙大文學課”啟動暨浙江大學“駐校作家”聘任儀式在浙大紫金港校區舉行。在本次活動中，作家王安憶受聘成為浙大“駐校作家”，并以法國作家普魯斯特的小說《追憶似水年華》作為了她的“駐校”第一講。


　　說起《追憶似水年華》，說起意識流小說，總會讓人想起其中綿密細膩的情感和悠長綿延的時間線。
　　在這部小說里，有童年時候在貢布雷花園大栗樹下度過的夏日午后。“閱讀的興味，有如沉睡一般美妙……在我一頁頁讀著手邊的書，夏日的炎熱也漸漸消退之際——讓它們慢慢地變幻，穿越樹葉斑駁的光影，穿越你們靜謐得惟有天籟可聞、芬芳而透明的一個又一個小時，相繼凝聚在瑩潤的水晶里……”
　　也有少年時代懵懂悸動的愛戀初遇。“我回去的路上想著這次聚會，眼前又依稀看到讓埃爾斯蒂爾領到阿爾貝蒂娜跟前去之前吃下的那塊咖啡蛋糕，還有送給那位老先生的玫瑰花，一定的環境，會讓我們在不知不覺中，看似不經意地特地選擇一定的細節，構成一幅與人初次相會的回憶圖景……”


　　每一個片段，都精致得如同一件藝術品。其間既有著作者生活的一段段軌跡，更時不時流露出其過人的人生智慧，從而進一步增進了小說的醇厚感。
　　讀像《追憶似水年華》這樣的意識流小說，正如講座現場一位學生所形容的那樣：“讀一般小說，我覺得就像走在路上，看著兩邊作家安排好的風景;但讀<追憶似水年華>，我就像在海里游一樣，海水朝四面八方涌來。”
　　想來，這樣的細膩與豐厚，正是一般人的筆觸難以企及之所。
　　王安憶說，小說是細節的藝術。《追憶似水年華》將時間打回原形，讓一些細節的進展完全按照時間來流淌。其實，無論是《追憶似水年華》，還是《尤利西斯》，亦或是《到燈塔去》，意識流小說的情節展現方式無不如是。
　　它們看似散散漫漫，或是在又困又累時徜徉于六月天陽光照耀下的苜蓿地，或是沉迷于刻畫一張仿佛蒙著蠟霜的玫瑰花瓣般的少女臉頰……卻自有一套章法，而不顯枯燥、無序。但這樣的閱讀卻實在需要讀者對閱讀環境的一番精心營造;倘一定要以我們慣常所見的現實主義創作的標準來要求它們，那實屬為難了這樣的作品。
　　在王安憶看來，如果讀者對于這樣的作品在閱讀上存在困難，那么不妨從分析的角度，從研究其時間線寫作手法的角度來閱讀它，也不失為一種接受路徑。
　　當然，借用普魯斯特的話來說，智慧不能靠傳授，每個人都得靠自己去發現它，這段發現的行程是沒人能代勞的。那么，意識流小說，以及其他小說的閱讀，都是這樣的道理。當你在閱讀的過程中，自行走完了這段或艱澀、或輕松的行程，生發出了自己看待小說的觀點，那便往往無所謂對錯，可謂之智慧的一種了。
　　【浙江新聞+】
　　浙江大學“駐校作家”計劃是由浙江大學沈善洪基金與浙江大學人文學院主辦、浙商創投公司提供資助的一項活動，計劃誠聘具有深厚的文學造詣和廣泛的社會影響力的作家進駐浙大校園，開展系列教學和科研活動，以期活躍校園文化空氣，提升浙大的社會影響力。


　　王安憶是當代著名作家，中國作家協會副主席，上海市作家協會主席，茅盾文學獎得主。王安憶的創作始終引領著“新時期”以來中國文學的潮頭，相信她也將在啟真湖畔掀起文學的浪涌，為廣大師生留下難忘的生命記憶。
　　
來源：浙江新聞客戶端
記者 黃慧仙

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