“體育老師能不能當(dāng)班主任”上熱搜 網(wǎng)友：不能給老師貼標(biāo)簽

　　近日
　　一條關(guān)于
　　“體育老師能不能當(dāng)班主任”的話(huà)題
　　沖上了微博熱搜
　　引發(fā)這個(gè)議論的主角
　　是浙江杭州一位
　　名叫蘇芷嫣的老師


　　體育老師當(dāng)班主任，家長(zhǎng)“炸了鍋”
　　據(jù)錢(qián)江晚報(bào)報(bào)道，蘇芷嫣是今年9月剛?cè)肼毜捏w育老師，也是浙江杭州一所中學(xué)的班主任。
　　今年暑假剛接手新班級(jí)，她做的第一件事就是家訪。因?yàn)槭堑谝荒杲虝?shū)，又是一名體育老師，蘇芷嫣有些擔(dān)心自己不會(huì)被家長(zhǎng)接受：“出門(mén)前心里真沒(méi)底，估計(jì)很多家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得，體育老師不如文化課老師當(dāng)班主任靠譜，不放心把孩子交給我?！?/font>
　　果不其然，蘇芷嫣的擔(dān)心并不多余。對(duì)于“體育老師當(dāng)班主任”一事，不少家長(zhǎng)都產(chǎn)生了質(zhì)疑。委婉點(diǎn)的家長(zhǎng)當(dāng)面感嘆：“沒(méi)想到班主任這么年輕，還是體育老師……”直爽點(diǎn)的家長(zhǎng)還會(huì)追問(wèn)：“你是要帶我們?nèi)陠?”
　　一時(shí)間，學(xué)校的家長(zhǎng)群里也炸鍋了。有家長(zhǎng)表示：體育老師懂?dāng)?shù)學(xué)英語(yǔ)嗎?咋輔導(dǎo)啊?不過(guò)也有家長(zhǎng)認(rèn)為：體育老師沒(méi)啥課，管娃的時(shí)間是挺多的。
　　面對(duì)家長(zhǎng)的質(zhì)疑，蘇芷嫣表示：當(dāng)班主任是她自己向?qū)W校申請(qǐng)的，她也覺(jué)得體育老師課業(yè)不重，能有更多時(shí)間管理班級(jí)。
　　全力付出，改變家長(zhǎng)刻板印象
　　蘇芷嫣對(duì)自己有信心，也試圖通過(guò)行動(dòng)改變家長(zhǎng)們的刻板印象。
　　之后的新學(xué)期，她發(fā)揮體育老師的特長(zhǎng)，天天追著班里幾位文化課老師跑，了解全班的學(xué)習(xí)進(jìn)度、考試成績(jī)和提分方法。
　　兩個(gè)月下來(lái)，幾位老師都被這位體育老師追怕了，每次都早早改好蘇老師班的卷子，并第一時(shí)間主動(dòng)跟她反饋情況。


　　蘇芷嫣有時(shí)甚至?xí)苯幼愤M(jìn)教室里——只要自己沒(méi)課，她就會(huì)拿張小板凳到班里聽(tīng)課，一來(lái)是觀察學(xué)生上課，二來(lái)也是向幾位資深老師學(xué)習(xí)如何管理課堂。下課后，她還會(huì)拉住文化課老師，一同分析，課上到哪里學(xué)生們愛(ài)起哄，鬧到什么點(diǎn)應(yīng)該讓小家伙們冷靜下。
　　蘇芷嫣說(shuō)，她這么“追”是有原因的：
　　“家訪后，我研究來(lái)研究去，家長(zhǎng)最不放心體育老師當(dāng)班主任的原因，就是怕體育老師沒(méi)法抓學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。我要改變體育老師當(dāng)班主任這一刻板印象，必須把學(xué)習(xí)成績(jī)抓好。在這方面，我能做的，就是和文化課老師做好配合。”
　　又訪又追兩個(gè)月，班上的學(xué)生和家長(zhǎng)看在眼里，漸漸接受了這位教體育的年輕班主任，開(kāi)始積極地配合她的工作，再也沒(méi)人來(lái)問(wèn)：“蘇老師，你是不是要帶我們?nèi)?”


　　在教育學(xué)生時(shí)，蘇芷嫣常把自己作為案例來(lái)分享?！拔腋嬖V那些不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，作為曾經(jīng)學(xué)習(xí)成績(jī)‘墊底’的學(xué)生，我也是這么過(guò)來(lái)的。所以我理解你，但不贊同你不學(xué)習(xí)的行為。”而在她的帶領(lǐng)下，學(xué)生也更愛(ài)運(yùn)動(dòng)了。
　　網(wǎng)友：別拿體育老師不當(dāng)老師
　　而針對(duì)體育老師該不該當(dāng)班主任這個(gè)問(wèn)題，網(wǎng)友也展開(kāi)了大討論。
　　有網(wǎng)友發(fā)出了“靈魂反問(wèn)”：體育老師為啥不能當(dāng)班主任?并稱(chēng)：別拿體育老師不當(dāng)老師。


　　

　　

　　有網(wǎng)友表示，只要符合規(guī)定，能力達(dá)標(biāo)，能讓孩子全面發(fā)展，體育老師當(dāng)班主任未嘗不可。更何況，不能給人貼標(biāo)簽。


　　還有網(wǎng)友現(xiàn)身說(shuō)法，體育老師帶班并不比文化課老師差。
　　還有網(wǎng)友建議，從時(shí)間和精力角度來(lái)說(shuō)，體育老師比主科老師更適合當(dāng)班主任，應(yīng)該全國(guó)推廣。
　　更多網(wǎng)友表示，其實(shí)能不能當(dāng)班主任，能力和對(duì)學(xué)生用心才是關(guān)鍵。




來(lái)源：新華社

來(lái)自: Android客戶(hù)端

來(lái)自: Android客戶(hù)端

來(lái)自: Android客戶(hù)端

了解一下
來(lái)自: Android客戶(hù)端