“體育老師能不能當班主任”上熱搜 網友：不能給老師貼標簽

　　近日
　　一條關于
　　“體育老師能不能當班主任”的話題
　　沖上了微博熱搜
　　引發這個議論的主角
　　是浙江杭州一位
　　名叫蘇芷嫣的老師


　　體育老師當班主任，家長“炸了鍋”
　　據錢江晚報報道，蘇芷嫣是今年9月剛入職的體育老師，也是浙江杭州一所中學的班主任。
　　今年暑假剛接手新班級，她做的第一件事就是家訪。因為是第一年教書，又是一名體育老師，蘇芷嫣有些擔心自己不會被家長接受：“出門前心里真沒底，估計很多家長會覺得，體育老師不如文化課老師當班主任靠譜，不放心把孩子交給我。”
　　果不其然，蘇芷嫣的擔心并不多余。對于“體育老師當班主任”一事，不少家長都產生了質疑。委婉點的家長當面感嘆：“沒想到班主任這么年輕，還是體育老師……”直爽點的家長還會追問：“你是要帶我們三年嗎?”
　　一時間，學校的家長群里也炸鍋了。有家長表示：體育老師懂數學英語嗎?咋輔導啊?不過也有家長認為：體育老師沒啥課，管娃的時間是挺多的。
　　面對家長的質疑，蘇芷嫣表示：當班主任是她自己向學校申請的，她也覺得體育老師課業不重，能有更多時間管理班級。
　　全力付出，改變家長刻板印象
　　蘇芷嫣對自己有信心，也試圖通過行動改變家長們的刻板印象。
　　之后的新學期，她發揮體育老師的特長，天天追著班里幾位文化課老師跑，了解全班的學習進度、考試成績和提分方法。
　　兩個月下來，幾位老師都被這位體育老師追怕了，每次都早早改好蘇老師班的卷子，并第一時間主動跟她反饋情況。


　　蘇芷嫣有時甚至會直接追進教室里——只要自己沒課，她就會拿張小板凳到班里聽課，一來是觀察學生上課，二來也是向幾位資深老師學習如何管理課堂。下課后，她還會拉住文化課老師，一同分析，課上到哪里學生們愛起哄，鬧到什么點應該讓小家伙們冷靜下。
　　蘇芷嫣說，她這么“追”是有原因的：
　　“家訪后，我研究來研究去，家長最不放心體育老師當班主任的原因，就是怕體育老師沒法抓學生的學習成績。我要改變體育老師當班主任這一刻板印象，必須把學習成績抓好。在這方面，我能做的，就是和文化課老師做好配合。”
　　又訪又追兩個月，班上的學生和家長看在眼里，漸漸接受了這位教體育的年輕班主任，開始積極地配合她的工作，再也沒人來問：“蘇老師，你是不是要帶我們三年?”


　　在教育學生時，蘇芷嫣常把自己作為案例來分享。“我告訴那些不愛學習的學生，作為曾經學習成績‘墊底’的學生，我也是這么過來的。所以我理解你，但不贊同你不學習的行為。”而在她的帶領下，學生也更愛運動了。
　　網友：別拿體育老師不當老師
　　而針對體育老師該不該當班主任這個問題，網友也展開了大討論。
　　有網友發出了“靈魂反問”：體育老師為啥不能當班主任?并稱：別拿體育老師不當老師。


　　

　　

　　有網友表示，只要符合規定，能力達標，能讓孩子全面發展，體育老師當班主任未嘗不可。更何況，不能給人貼標簽。


　　還有網友現身說法，體育老師帶班并不比文化課老師差。
　　還有網友建議，從時間和精力角度來說，體育老師比主科老師更適合當班主任，應該全國推廣。
　　更多網友表示，其實能不能當班主任，能力和對學生用心才是關鍵。




來源：新華社

來自: Android客戶端

來自: Android客戶端

來自: Android客戶端

了解一下
來自: Android客戶端